課程說明
| 課程級別 | 入門級 |
| 培訓(xùn)周期 | 3-6個月 |
| 上課時間 | 電話咨詢 |
| 上課地址 | 濟(jì)南市歷下區(qū)歷山路142號育才大廈5樓，8樓 |
課程簡介
馬來西亞教育制度：
中小學(xué)教育
政府為全民提供十一年的中小學(xué)免費(fèi)教育。小學(xué)一年級的入學(xué)年齡為七歲，而這六年的小學(xué)教育乃屬強(qiáng)制性。中學(xué)教育則分初中三年及高中兩年。學(xué)生們在完成小學(xué)六年、初中三年及高中兩年的教育后，必須面對各階段的政府考試。
高等教育
馬來西亞高等教育以公立為主體，公立大學(xué)與私立高等院校并存。目前，馬來西亞現(xiàn)有公立大學(xué)20所，近年來公立大學(xué)開始對國外自費(fèi)留學(xué)生開放招生，中國留學(xué)生人數(shù)呈現(xiàn)出逐年增長的趨勢。
01
馬來西亞介紹
增強(qiáng)競爭力
馬來西亞，全稱馬來西亞聯(lián)邦（Malaysia，前身馬來亞），簡稱大馬。是馬來西亞聯(lián)邦被南中國海分為兩個部分。位于馬來半島的西馬來西亞，北接泰國，南部隔著柔佛海峽，以新柔長堤和第二通道連接新加坡；東馬來西亞，位于婆羅洲（加里曼丹島）的北部，南部接印度尼西亞的加里曼丹，文萊國則夾于沙巴州和砂拉越州之間。
1957年8月31日，聯(lián)盟主 席東姑阿都拉曼宣布馬來亞獨(dú)立。1963年，馬來亞聯(lián)同新加坡、沙巴及沙撈越組成了馬來西亞聯(lián)邦。1965年8月，新加坡退出馬來西亞聯(lián)邦。都為吉隆坡，聯(lián)邦 政府則位于布城。馬來西亞是東南亞聯(lián)盟的創(chuàng)始國之一，環(huán)印度洋區(qū)域合作聯(lián)盟、亞洲太平洋經(jīng)濟(jì)合作組織、英聯(lián)邦、不結(jié)盟運(yùn)動和伊斯蘭會議組織的成員國。主要參與的軍事行動有五國聯(lián)合防衛(wèi)和聯(lián)合國維和行動。
是一個多民族、多元文化，這在政治上起了很大的作用。憲法規(guī)定伊斯蘭教為國教，保護(hù)宗教信仰自由。政府系統(tǒng)密切仿照威斯敏斯特的議會制度和法律制度是基于普通法。元是國王，被稱為高元。政府腦是總理。
馬來西亞是一個新興的多元化經(jīng)濟(jì)。經(jīng)濟(jì)在1990年代突飛猛進(jìn)，為“亞洲四小虎”之一。馬來西亞已成為亞洲地區(qū)引人注目的多元化新興工業(yè)和世界新興市場經(jīng)濟(jì)體。旅游業(yè)是馬來西亞的第三大外匯收入來源，知識經(jīng)濟(jì)服務(wù)業(yè)也在同步擴(kuò)張
02
馬來西亞留學(xué)優(yōu)勢
- 1環(huán)境優(yōu)勢馬來西亞素有“亞洲魅力所在”的美譽(yù)，國土雖小，國力卻十分強(qiáng)盛，年人均國民收入高。馬來西亞總?cè)丝陔m較少，人均受教育程度卻較高，教育水平名列亞洲前茅。馬來西亞政局穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，治安良好，氣候溫和，無自然災(zāi)害。
- 2教育優(yōu)勢教育水平較高 馬來西亞的高等教育實(shí)行一種獨(dú)特的國際化水平很高的教育方式—雙聯(lián)課程，畢業(yè)時獲得由英、美、澳、加、新等國的大學(xué)頒發(fā)的學(xué)歷文憑或?qū)W位證書，并為國際公認(rèn)。課程大多為學(xué)生提供大量的實(shí)習(xí)機(jī)會，畢業(yè)生以具有高素質(zhì)和實(shí)際操作能力強(qiáng)而著稱。
- 3時間優(yōu)勢學(xué)制短、轉(zhuǎn)簽第三國手續(xù)簡便 馬來西亞的院校大多與英、美、澳、加、新等國的大學(xué)（多為公立大學(xué)）建有雙聯(lián)課程或?qū)W分轉(zhuǎn)移制課程，學(xué)士學(xué)位學(xué)制僅三年，并可以方便地轉(zhuǎn)入第三國大學(xué)學(xué)習(xí)。入學(xué)方式靈活 馬來西亞對中國留學(xué)生的學(xué)歷沒有限制，高三在讀生、高中、中專、職高、技校、大專大學(xué)在讀生及畢業(yè)生、成人教育生、自考生均可報名申請。
- 4課程優(yōu)勢課程設(shè)計達(dá)到國際水準(zhǔn) 馬來西亞學(xué)生除了可以獲得學(xué)士學(xué)位以及碩士學(xué)位外，還可以獲得國際認(rèn)可的資格證書或?qū)I(yè)文憑，這些都是作為就業(yè)的有力砝碼。
- 5監(jiān)管優(yōu)勢健全的教育監(jiān)督機(jī)制 馬來西亞有著世界上高的教育標(biāo)準(zhǔn)，有專門的部門—馬來西亞學(xué)術(shù)鑒定局，定期進(jìn)行教育質(zhì)量評估，并采用質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)管理體系，以確保優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，畢業(yè)證書為國際普遍認(rèn)可。
- 6費(fèi)用優(yōu)勢費(fèi)用低廉 根據(jù)目前的行情，到馬來西亞讀本科或讀研究生，僅為英國留學(xué)費(fèi)用的四分之一，也大大低于其他歐美，學(xué)生可節(jié)約留學(xué)費(fèi)用50%~70%，大大減少了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)。馬來西亞的留學(xué)性價比非常合理，是工薪家庭的選。
- 7簽證優(yōu)勢簽證政策寬松、簽證率高 馬來西亞對中國學(xué)生的簽證政策較為寬松——無需經(jīng)濟(jì)擔(dān)保。馬來西亞的很多院校采用“”簽證申請程序，即學(xué)校在接收留學(xué)生并核發(fā)錄取通知書的同時，已為其向移民局申請了入境批準(zhǔn)信，而且簽證申請成功率幾乎是。
- 8語言優(yōu)勢語言環(huán)境優(yōu)良 馬來西亞是英聯(lián)邦，其英語普及率非常高，英語是正式的生活語言和工作語言。馬來西亞99%的院校采用全英文授課。
- 9就業(yè)優(yōu)勢發(fā)展前景良好 雖然馬來西亞不是一個大國，但卻是亞洲繁榮的之一，近幾年來經(jīng)濟(jì)形勢穩(wěn)定，失業(yè)率低。馬來西亞在海外有大量的產(chǎn)業(yè)，多數(shù)聘用外籍雇員管理，這為在馬來西亞受過高等教育的高素質(zhì)外籍畢業(yè)生提供了較多的就業(yè)機(jī)會。
03
馬來西亞學(xué)校
公立大學(xué)
馬來亞大學(xué)
博特拉大學(xué)
國民大學(xué)
理科大學(xué)
理工大學(xué)
師范大學(xué)
私立大學(xué)
英迪大學(xué)
林國榮大學(xué)
泰萊大學(xué)
世紀(jì)大學(xué)
思特亞大學(xué)
英國諾丁漢馬來分校
澳洲莫納什馬來分校
04
馬來西亞留學(xué)常見問題
常見問題
1馬來西亞學(xué)校的開學(xué)日期是什么時候？ 馬來西亞的高等院校每個學(xué)校開學(xué)時間不同，因此沒有一個統(tǒng)一的開學(xué)日期，不過一般來說，私立大學(xué)可選擇的學(xué)期一般為一月、五月、九月，公立大學(xué)二月和九月。 2馬來西亞高等院校一個學(xué)期有多長？ 一般公立大學(xué)一個學(xué)期為半年時間，但是私立大學(xué)就不盡相同，每個學(xué)校的每個學(xué)期長短也都是不一樣的。同一個學(xué)校里，不同的課程，學(xué)期的長短也是不一樣；比如說，英語課程可能是3個月一個學(xué)期，理工科可能是4個月一個學(xué)期。
常見問題
3怎樣來選讀專業(yè)課程？ 根據(jù)你的興趣和愛好，選擇一門專業(yè)發(fā)展方向(即課程)，如果你還覺得很難確定，也可以選讀一個大學(xué)基礎(chǔ)課程，你完全還可以在就讀期間，再做出自己認(rèn)為更符合自身理想和理智的選擇。 4，去馬來西亞留學(xué)，必須要有語言成績嗎？ 不需要。馬來西亞的大學(xué)均配有語言課程，學(xué)生無語言成績可以通過學(xué)校自己的內(nèi)部測試來衡量語言水平。
常見問題
5在馬來西亞完成學(xué)業(yè)后，可否在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)？
憑學(xué)生簽證是不可以在馬來西亞就業(yè)的，只有持有工作簽證的人，才可以在馬來西亞就業(yè)，因此，想在馬來西亞就業(yè)，就必須首先有馬來西亞公司的邀請，并在取得了工作簽證之后，才可能在馬來西亞就業(yè)。
6赴馬攻讀學(xué)士以上的學(xué)位，學(xué)制一般幾年？
在馬來西亞攻讀學(xué)士學(xué)位需要幾年，要視學(xué)生的學(xué)歷資格及所學(xué)專業(yè)而定。
外國學(xué)生無語言等級一般還必須進(jìn)行6個月甚至更長的英語密集課程的強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)士學(xué)位課程一般是三年，有些建筑類醫(yī)學(xué)類專業(yè)可能需要五年。
碩士生一般為1.5年至4年，視學(xué)生所選擇的專業(yè)和修讀方式而定，比如以遠(yuǎn)程教育或虛擬教學(xué)的方式進(jìn)行則可以選擇3至4年完成這些課程。
常見問題
7馬來西亞治安好嗎？
馬來西亞是是一個很安全的，尤其是在吉隆坡等地，華人在當(dāng)?shù)囟际呛苡袑?shí)力和身份的，本地人對華人很友好。此外，馬來西亞也是旅游國度，為促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展，政府在確保游客安全及治安方面也在不斷加強(qiáng)。
8授課教師來自哪些？師資水平如何？
馬來西亞國立或私立高等院校中馬來西亞國籍的老師占多數(shù)，也有許多教師來自世界其它，如英國、美國、德國等。
尤其是在國際學(xué)校里，擁有多數(shù)來自歐、美、澳等地的老師，這些教師都來自一些國際上的教育機(jī)構(gòu)，有些外籍教師在馬來西亞任教數(shù)年后，又前往其他繼續(xù)執(zhí)教，許多教師都是在師資交流與交換計劃下來馬任教。
馬來西亞對所有學(xué)校的師資都有一個明確的管理標(biāo)準(zhǔn)。
課程內(nèi)容以實(shí)際授課為準(zhǔn)
溫馨提示
